Ученици математичке секције у Ашањи су 11.5.2018. године обележили традиционалну манифестацију "Мај месец математике". Упознали су заинтересоване ученике са познатим математичарима, њиховим научним радовима као и анегдотама из њихових живота.
Прављен је пано и играла се игра јамб. Све ово реализовали су ученици са наставницом математике Радицом Поповић.
РОЂЕНДАН БРОЈА π (пи)
Математичка секција подручне школе у Ашањи је и ове године прославила светски дан броја π, који се слави већ тридесет година.
Ученици су водили радионицу, тако да су боље упознали број π кроз мерење, кроз боју и музику. Направњен је пано за ученике седмог разреда. Наставник руског језика Радица Јанковић је присуствовала и проширила своје знање о броју π.
Било је радно и весело.
МЕЂУНАРОДНИ ДАН ЕНЕРГЕТСКЕ ЕФИКАСНОСТИ
У понедељак 5.3.2018. обележен је Дан енергетске ефикасности у подручној школи у Ашањи. Циљ обележавања овог датума јесте упозоравање на пребрзу потрошњу обновљивих и необновљивих извора енергије,нерационалну потрошњу енергије,као и на могућност коришћења алтернативних извора енергије.
Часу су присуствовали ученици од петог до осмог разреда, наставница математике Радица Поповић, водитељ часа,и наставница руског језика Радица Јанковић.
На самом почетку часа ученик осмог разреда Давид Ћирић је прочитао кратак реферат о Међународном дану енергетске ефикасности.После уводне речи,наставница Радица Поповић је приказала ученицима кратку презентацију о могућим изворима енергије,начинима коришћења истих,последицама неефикасног коришћења енергије...
Након обнављања градива,уследило је утврђивање кроз учешће ученика у квизу. Питања је припремила ученица осмог разреда Доротеја Урумовић.Наши ученици су показали да добро владају овом материјом и да су свесни опасности која нам прети уколико наставимо на овакав начин и овим темпом да разбацујемо енергетике.На самом крају часа приказана је изложба коју су приредили ученици петог и шестог разреда.Изложене су макете ветрењача и кућа са соларним панелима,као добри примери коришћења обновљивих извора енергије.