Основна школа "Душан Вукасовић Диоген" Купиново

Екологија 2020/2021.

ЕВРОПСКИ ДАН БЕЗ АУТОМОБИЛА

Овај међународни датум установљен је са идејом да људи проведу бар један дан без

аутомобила, да осете и доживе предности кретања без моторних средстава превоза.

Обележавање овог датума има за циљ подизање свести о опасностима које настају услед

превеликог загађења животне средине, указивање на све озбиљније климатске промене и

све већу штету коју правимо озонском омотачу

Важно је променити навике како би очували животну средину и здравље људи!

Oвај важан еколошки датум смо обележили 22. септембра 2020.године тако што смо

подстакли наше ученике да тај дан у школу дођу и врате се пешке или бициклом уместо да

их доводе и одводе родитељи аутомобилима. Скоро сви ученици су испоштовали

договор, а ученици који живе далеко су дошли бицоклом у школу. Скренута пажња на

потрбу оваквог чешћег долажења у школу!

МЕЂУНАРОДНИ ДАН ЧИСТИХ РУКУ

15.10.2020.

Ове године, Светски дан чистих руку се обележава под слоганом " Чисте руке без по

муке". Иницијатива за обележавање овог важаног датума покренута је 15.10.2008.године

у Стокхолму. Циљ обележавања дана чистих руку је пропагирање прања руку сапуном и

скретање пажње на ову важну свакодневну активност. Овогодишња кампања је посвећена

пандемији коронавируса.

Руке су део тела који је највише изложен микроорганизмима. Прљаве руке имају кључну

улогу у преношењу заразних болести. Зато се акценат ставља на прање руку као

најјефтиније и најефикасније средство у борби против многих болести.

Ученици нижих разреда у Ашањи су обележили овај датум низом активности. Слушали

су песму"; Зашто да се руке перу"; коју изводи Бранко Коцкица,подсетили се Чика Јовиних

стихова". Пре и после јела треба руке прати";, гледали емисују Бранка Коцкице " Прљаве

руке", одгледали презентацију, а затим и сами демонстрирали правилан начин прања руку,

цртали, правили пано, уживали, али и доста научили.

СВЕТСКИ ДАН ЈАБУКА

Датум, 20.октобар, је датум коме сваке године посветимо посебну пажњу. Зашто му

посвећујемо пажњу? Зато што желимо да подсетимо и скренемо пажњу на наше

драгоцено воће - јабуку! Јабуке, поред тога што су слатке и укусне, изузетно су и здраве.

Пуне су витамина и минерала и веома јачају наш имунитет. Зато треба да буду

неизоставне у свакодневној исхрани. Ученици другог и четвртог разреда из Ашање и

еколошка секција ученика нижих разреда из Обрежа су обележили овај датум различитим

активностима.

Ученици су читали причу " Прича о јабуци", решавали математичке задатке - јабучје

мозгалице, подсетили се старих и заборављених обичаја у српском народу везаних за

јабуке, цртали и украшавали јабуку, правили паное... и на крају су уживали у укусу јабуке.

СВЕТСКИ ДАН ЗДРАВЕ ХРАНЕ

Светски дан здраве хране 16.10.2020.године, обележили су ученици II2, IV1 и ученици

еколошке секције нижих разреда из Обрежа. Организоване су радионица са ученицима

под називом " Здрава зрана". Указано је на значај здраве, правилне и уравнотежене

исхране. На маштовит и креативан начин урађени су панои у складу са темом. Правили су

воћне салате и смутије, које су затим јели за ужину. Инспирисани ученици четвртог

разреда написали су и песму посвећену здравој храни.

НАЈЛЕПШИ ШУМСКИ МИРИСИ

Ученици другог разреда Основне школе „Душан Вукасовић Диоген“ из Ашање су у оквиру теме

„Природа нам дарује“ на часу пројектне наставе правили најлепше природне парфеме. Наиме, како

бисмо што више времена провели у шуми, на чистом ваздуху, одлучили смо да правимо парфеме чије

мирисне ноте су бирали сами ученици. Свако је за себе бирао састојке. Неко је ставио акценат на цвеће,

неко на лшће, а неко на мирисне шумске плодове. Када су сакупили довољно састојака ситнили су их

користећи аван и тучак и тако добили потпуно природне сокове у које су додали алкохол и етерична

уља. Парфеми су били дивни, природни. Чаробни мириси су се ширили свуда око нас. Имали смо утисак

да се са њима шума уселила у нашу учионицу. Ученици су уживали у задатку, веома мотивисани да

направе што лепши парфем, уживали су у шумском амбијенту, насмејани и раздрагани, а пре свега

срећни што су коначно после дуже паузе поново сви на окупу!

СВЕТСКИ ДАН КЛИМАТСКИХ ПРОМЕНА

Ученици, чланови еколошке секције су Светски дан климатских промена обележили 5.11.2020.године са циљем подизања свесто о значају овог глобалног проблема. Ученици су одгледали цртани филм „Ози Озон“. Након разговора о цртном филму , ученици 1.и 2. разреда су добили задатак да нацртају ратнике озонце, а ученици 3. и 4.разреда да напишу шта то штетно утиче на озонски омотач и како то можемо спречити.

УПОЗНАВАЊЕ СА ЗАШТИЋЕНИМ ПОДРУЧЈЕМ – СРП ОБЕДСКА БАРА

Диогенови истраживачи су интервјуисали Иваном Лозјанин, представника СРП

Обедска бара, и тим путем сазнали много тога лепог и занимљивог о нашем

заштићеном подручју. Путем Moodle платформе ученици су Ивани поставили

неколико питања на које је она стрпљиво одговорила.

1. Где се налази Специјални резерват природе Обедска бара?

Специјални резерват природе Обедска бара познат је још од средине деветнаестог векa

као "рај" за птице. Налази се уз реку Саву, у јужном Срему. Овај пространо мочварно-

шумски комплекс покрива површину од 9 820 хектара, а због својих опште познатих

вредности има верификован међународни статус.

2. Шта се сматра највећим успехом СРП Обедска бара?

Највећи успех Специјалног резервата природе Обедска бара јесте тај што се ибис

вратио после 60 година, кашичар после 25 година, а бели ибис после чак 160 година!

3. Да ли можете да нам испричате једну анегдоту везану за СРП

Специјални резерват природе Обедскабара је атрактивно природно окружење за

снимање промо филмова и тематских емисија. Овог пута снимала се емисија "Кухиња

мога краја". Сценарио је био да главни актер зарони у воду, улови рибу и спреми

ручак. Све је било спремно. Глумац (главниактер) спреман, а риба у канти.. Он зарони

са камером на глави. "Ухвати" рибу, израња са рибом из воде, иде да је припреми. У

неком тренутку чувар Обедске баре види да је то риба које нема у Обедској бари, већ

купљена риба из речних вода!!!!

4. Да ли можете да нам испричате једну легенду везану са СРП и његову околими

Вук Гргугревић -Бранковић, у народу познатији као Змај Огњени Вук, унук Деспота

Ђурађа Бранковића, доби престони град Купиник на управљање 1465. године и у

њему се након 20 година упокоји. За живота је пет година војевао на страни Турака да

би затим постао њихов љути протовник. Беше он чувени јунак на бојном пољу. Тог

16.априла 1485. године, док се деспот опраштао од живота, К упиник је обавијао

плашт густе магле и језиве тишине. Само је ветар шуштао кроз шашеве оближње

Обедске баре. Одједном, Деспот на постељи рашири очи, показа дрхтавом руком на

пламен луче па на одраз своје сенке на зиду. Затим се горко осмехну и клону главом на

страну. Кукњава деспотице Варваре објави покој српског деспота. Ноћ проломи

звоњава тешких црквених звона. Три дана и три ноћи монаси су бдели и појали за

упокојење. Четвртог дана тешки храстов ковчег пооложен је у крипту црквеСветог

Луке. Већ те јесени Посавином и Мачвом понеше се гласови који су Турцима ледили

крв у жилама и терали их да се са првим сумраком затварају у бедеме и удвостручавају

стражу. Скелеџије на оближњој Сави угледаше у поноћ те године усамљеног

коњаника у магли којег у страху препознаше, када им приђе, као упокојеног

Змајогњеног. Превезоше га на супротну обалу. Наредних дана налажени су Турци

зулумћари са остављеним знаком на телу у обликуслова "З".

Пролазили су векови, а Змајогњени се указивао у глуво доба ноћи тамо где је најмање

очекиван, у црној ратничкој одежди, златних копчи и с тешким сјајним мачем,

спашавајући нејаке од невоље и зулума. Задњи пут указао се у Срему 1944. године у

Другом светском рату да помогне локалним борцима и опет је оставио свој знак

препознавања.

Ко зна, можда и сада Деспот Змајогњени неком притекне у помоћ.

Ако се појави ниоткуда на рушевинама Купиника или рубу ливада Мајке Ангелине

можда помогне да се поврати слава престоног града кроз његову обнову али и Обедске

баре чије воде су га одувек опасавале и чувале.

ДИОГЕНОВИ ИСТРАЖИВАЧИ

WWF „Академија за природу“ је осмомесечни образовни програм за заштиту животне средине.

Школа која учествује у програму спроводи пројекат заштите животне средине са заштићеним

подручјем у својој локалној средини. Наша школа активно учествује у овом пројекту од септембра

месеца у сарањи са СРП Обедска бара.

Једна од активности коју су наши ученици , чланови Еколошког тима под називом Диогенови

истраживачи спровели јесте интервју са Иваном Лозјанин, представником СРП Обедска бара и

сазнали су много тога лепог и занимљивог о нашем заштићеном подручју. Ивана је имала задатак

да нашим истраживачима одговори на три питања која су се односила на највећи успех Обедске

баре, анегодате везана за ово подручје и да упозна децу са једном од легенди која је везана за

Обедску бару. Ученицу су сазнали да је највећи успех СРП Обедска бара повратак птица ибис

после 60 година, кашичара после 25 и белог ибиса после 160 година. Испричана им је анегдота

везана за снимање емисије „ Кухиња мога краја“, која се снимала на Обедској бари, као и легенда

о Змај Огњеном Вуку.

Диогенови истраживачи су затим своје вршњаке упознали са новим и занимљивим

информацијама које су добили и организовали активности за ученике виших и нижих разреда.

Ученици 1.- 4.разреда су имали задатак да нацртају птице које су се поново вратиле на Обедску

бару. Делић радова је изложен у холу школе.

Ученици виших разреда су упознати са легендом о Змај Огњеном Вуку и за њих је организован

ликовни конкурс на нивоу школе " Легенда о Змај Одњеном Вуку". Приспела су 42 ликовна рада, а

жири је прогласио прва три места.

Диогенови истраживачи се захваљују свим ученицима и наставницима који су учествовали у овој активности.

ИНВЕНТАР БИОЛОШКЕ РАЗНОВРСНОСТИ

На Земљи постоји велики број различитих живих бића, међутим често заборавимо да смо

и ми део разноврсног, шароликог живог света који нас окружује.

Чланови Еколошке секције „ Диогенови истраживачи“ су добили задатак да попуне два

радна листа. Први радни лист радни лист под називом „ А шта то све има у мом крају“,

попуњавали су индвидуално, свако за себе је уписивао које се то врсте налазе у њиховој

околини. Посебан акценат је стављен на дивље врсте, а не само на гајене. Други радни

лист „ А шта то све има код мене“, индивидуално су уписивали које се то врсте налазе у

њиховом фрижидеру, или на столу током једног оброка. Овај задатак представља и мали

изазов за ученике, јер треба да одгонетну које се врсте крију у различитим прехрамбеним

производима.

Од индивидуалних листа ученика направљена је једна заједничка листа свих пронађених

врста које су уписане у нов радни лист „ А шта то све има у нашем компилуку“ и на овај

начин смо добили инвентар биолошке разноликости нашег краја.

БИОЛОШКА РАЗНОЛИКОСТ

Дијогенови истраживачи су имали задатак да фотографишу биљне и животињске врсте

које се налазе у њиховој околини не само гајене биљке и животиње, већ и дивље врсте.

Циљ ове активности јесте упознавање биљних и животињских врста свога краја.

КОНКУРС “ ШКОЛСКИ ЗЕЛЕНИ ПРЕС“

И ове школске године часопис „ Чувари равнице“ су позвали основне школе да се укључе

у пројекат „ Школски зелени прес 2020.“, путем слања чланака и фотографија добрих и

лоших примера заштите животне средине у школи, околини школе, свом месту становања,

у околини места становања и да своја запажања презентују путем чланка и фотографије.

Ове године је учествовало 93 школе са преко 300 ученичких радова.

Рад који се издвојио и који је награђен је групни рад ученика наше школе, одељења 2/2 из

Ашање, који су послали чланак са називом „ Најлепши шумски мириси“. Браво!

ГРАД КНЕЗА ЛАЗАРА

Ученици 4.разреда су имали едукативну и рециклажну радионицу. Поред стицања знања

из историје српског народа о кнезу Лазару, ученици су упознали и средњевековни граду

Крушевцу, као и начин живота у њему. Након тога су имали задатак да направе макету

тога града користићи материјал за рециклажу, старе кутијице, папир, картон, ролне од

тоалет папира, пластичне чаше, цевчице...

НАРОДНО ГРАДИТЕЉСТВО - ЗЕМЉАНА АРХИТЕКТУРА

20.10.2020.године је одржана радионица под називом „ Народно градитељство – земљана

архитектура“. Радионица је одржана у СРП Обедска бара у делу Дебеле горе –

најпознатије шуме овога подручја. Поред представника СРП Обедска бара, радионици су

присуствовали и представници WWF-а Србије, као и ученици 3. и 4. разреда из Обрежа.

Ученици су на очигледан начин могли да се упознају са изградњом кућа од природног

материјала прућа, трске и блата. Најбољи начин за упознавање је било да и сами ученици

испрљају руке и да и сами учествују у изградњи. Ученици су уживали у лепом и топлом

дану, вожњи катамараном, шетњи кроз шуму и прављењу шумских духова.

ТРАНСПОРТ ОПАСНОГ ОТПАДА – ПРЕДАВАЊЕ

Предавање о транспорту опасног отпада је одржала учитељица Марјана Михајловић. Деца

су упозната са појмом отпада, врстама отпада, појмом опасног отпада, где настаје и како

се опасни отпад преузима и транспортује, шта си АДР возила и ко управља њима.

НОВОГОДИШЊА РАДИОНИЦА

Ученици нижих разреда су правили новогодишњу декорацију користећи пластичне чаше,

ролне убруса, старе кутије, канап, картон..Опет су показали да користећи материјал за

рециклажу могу стварати прелепе украсе.

СВЕТСКИ ДАН ОБРАЗОВАЊА О ЗАШТИТИ ЖИВОТНЕ СРЕДИНЕ

Ученици трећег и четвртог разреда из Ашање су обележили овај датум 26.1.2021.године

такмичењем у знању из области заштите животне средине. Подељени у три мешовите

групе, ученици су одмерили своје знање, а резултати су солидни. Две групе су имале по 9,

а једна група је имала 7 од укупно 14 бодова.

Резултати теста су следећи:

1. Једна од заштићених птица на Обедској бари је:3 тачна одговора/3

2. Шта означава симбол за рециклажу :3 тачна одговора/3

3. Који је најчешћи разлог угрожености биљних и животињских врста на Земљи:1

тачан одговора/3

4. Шта је то " озонска рупа": 2 тачна одговора/3

5. Пестициди су: 3 тачна одговора/3

6. Ког датума се обележава Дан планете Земље: 0 тачна одговора/3

7. Како се зове процес сакупљања, обраде и поновне употребе отпада: 3 тачна

одговора/3

8. Природни произвођачи кисеоника су: 3 тачна одговора/3

9. Топљење ледника и недостатак хране прети да угрози опстанак: 3 тачна

одговора/3

10. " Сат за нашу планету" је акција када се: 1 тачна одговора/3

11. Компостирање је:1 тачна одговора/3

12. Органска храна је храна која се узгаја:1 тачна одговора/3

13. У зелене канте за разврставање отпада се одлаже:1 тачна одговора/3

14. АТР возила су возила којима се транспортује:1 тачна одговора/3

Резултати су показали да на 6.питање ког датума се обележава Дан планете Земље, ниједна

група није дала тачан одговор, док на питања под редним бројем 3., 10.,11.,12.,13. И 14.само

је био по један тачан одговор. Ученици су били сигурни у питањима под редним бројевима

1.,2.,4.,5,7.,8. и 9.

Просек поена по групи је 8,33/14

НАСТАВЉАМО ДА РАДИМО И УЧИМО; КАКО БИ И НАШЕ ЗНАЊЕ БИЛО ВЕЋЕ И

ТРАЈНИЈЕ!

ИЗРАДА МАКЕТЕ ОБЕДСКЕ БАРЕ

На радионици којој су присуствовали ученици еколошке секције, трећег, четвртог и једног

дела седмог разреда, a уз помоћ наставника ликовне културе Никице Дошеновић и

учитељица Данијеле, Дубравке и Марјане, ученици су правили макету Обедске баре. Циљ

прављења макете заштићеног подручја јесте проширивање знања ученика о Обедској

бари, њеном положају, биљном и животињском свету. Ученици су се поделили у неколико

група, сви су имали различите задатке, а када су групе удружиле своје резултате, добили

смо макету Обедске баре. Макета Обедске баре ће бити презентована WWF- у Србије

8.2.2021.године online презентацијом.

ДАН МОЧВАРНИХ СТАНИШТА

Дан мочварних станишта, ученици еколошке секције из Обрежа су обележили израдом 3Д

приказа Обедске баре. Ученици су на креативан начин израђивали бару са њеном

околином и становницима овог мочварног станишта. Ученици, првог разреда су свој

допринос дали израдом рода и на тај начин обогатили заједнички рад.

МОЈЕ ЗАШТИЋЕНО ПОДРУЧЈЕ

У оквиру пројекта Академија за природу чланови тима Диогенови истраживачи имали су

задатак да направе макету Моје заштићено подручје. Чланови тима Дигенови истраживачи

направили су макету Обедске баре коју су 8. Фебруара представили представницима

WWF-а и Ивани Лозјанин представнику СРП „ Обедска бара“, путем Moodle платформе.

Ученици су говорили најважније и најзанимљивије податке везане за Обедску бару.

СНИМАЊЕ ЕМИСИЈЕ „ ПИТАМ СЕ , ПИТАМ“

У оквиру пројекта Академија за природу 10.фебруара чланови тима Диогенови

истраживачи учествовали су у снимању емисије „Питам се питам“ , РТВ Војводине. Уз

поштовање свих епидемиолошких мера учени су постављали питања Ивани Лозјанин

представнику СРП „Обедска бара“ која је одговарала на иста. Питања су везана за саму

Обедску бару, њен настанак, биљни и животињски свет, као и за народно градитељство

– земљана архитектура. Ток снимања ученици су имали прилику да уживају у природи,

возе се катамараном и бораве и колибама које су саграђене од традиционалних

природних материјала.

ЕНЕРГИЈА ЈЕ СВУДА ОКО НАС

Енергија је свуда око нас је пројекат чији су организатори Центар за развој и примену

науке, технологије и информатике и Савез информатичара Војводине са циљем је буђење

свест о проблему енергије код најмлађих чланова нашег друштва, освешћивање ученика о

енергетским проблемима и креативно размишљање у реализацији идеја које могу

допринети бољем схватању проблема са којим се суочавамо. Мини пројеката се реализују

на теме из следећих области:

 Алтернативни и обновљиви извори енергије

 Енергетска ефикасност (рационално коришћење)

 Екологија, управљање отпадом и енергија

У оквиру пројекта је предвиђено да се ученици укључују у разне активности као што су:

 Модела или макета,

 Мултимедијалних презентација,

 Литерарних радова,

 Ликовних радова и фотографија

Из наше школе су пријављене мултимедијалне презентацие, ликовни и литерарни радови,

укупно 12 радова.

Резултати конкурса:

1.место литерарни рад, Јованка Џакула

2. место литерарни рад Валентина Томић

Завршна манифестација доделе награда се одржала 21.1.2021.године online путем ZOOM

апликације.

ЕКОЛОГИЈА, УПРАВЉАЊЕ

ОТПАДОМ И ЕНЕРГИЈА

Стално слушамо вести исте:

„Нека нам улице буду чисте.

ЕКОЛОГИЈА, УПРАВЉАЊЕ

ОТПАДОМ И ЕНЕРГИЈА

Кисеоник дрвеће ствара

и за то не тражи пара.

Ако мислите живети

и здрав ваздух дисати,

немојте природу и здравље

нарушавати.“

Папире, картоне, кесе, флаше,

шпорете и употребљене предмете наше,

не знамо где да их ставимо

ни како живот да им наставимо?

Где бацити сву ту амбалажу?

Неки кажу, на рециклажу!

Шта рециклажа значи у ствари,

пита се један дечак мали.

Права је бламажа

не знати шта је рециклажа.

Сваки контејнер служи за нешто,

он је по бојама распоређен вешто.

На отпад и смеће не гази,

већ их убаци у праву корпу на стази.

Чувај дрво, воду, траву,

користи своју мудру главу.

Рециклирај отпад, после ће да служи

за неки леп поклон мами или баки

Ружи.

Сад зна шта је рециклажа мали дечак

Мића

па поручује гласно својим другарима из

вртића:

„Нека вам осмех у дворишту блиста,

не бацајте смеће, да природа буде

чиста!

Уредите баште

да буду као из маште!

Нек све буде зелено,

весело и шарено.

Од старог намештаја направите клупе,

не морају даске увек бити скупе.

Чувајте и наше птице,

од пластичних флаша правите им

хранилице.

Природа је највредније нешто,

морамо је чувати вешто.

Она је наше драгоцено благо,

док је жива и здрава, свима ће бити

драго!“

Јованка Џакула, 5-3

Бесплатно живот се даје,

рађа се, живи и траје.

Сачувајмо планету од смећа,

да чистота буде већа!

И зато је ред на нас,

помозимо природи,

за сопствени спас.

Хајде да сви заједно, стално, без

престанка,

чувамо планету од њеног нестанка!
И зашто екологија –

питате на крају.

Зато што кад природу

покварите за час,

тек онда схватите,

колико мало је остало

за вас!

Валентина Томић, 7-3

Пројекат Наша Школа (nasaskola.rs) © Академија Филиповић
Нека права задржана. Администратори школа су одговорни за објављени садржај

Мени

Претрага

Банери

Моја школа

Портал за ученике и родитеље

Платформа за учење на даљину

Исказивање интересовања за вакцинисање против COVID-19

Календар

Анкета

Администрација

Екологија 2020/2021.

НЕД	ПОН	УТ	СРЕ	ЧЕТ	ПЕТ	СУБ
		1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30