Вест

МЕЂУНАРОДНО ТЕСТИРАЊЕ PIRLS 2021

Дан мочварних станишта

Дан мочварних станишта, ученици еколошке секције из Обрежа су обележили израдом 3Д приказа Обедске баре. Ученици су на креативан начин израђивали бару са њеном околином и становницима овог мочварног станишта. Ученици, првог разреда су свој допринос дали израдом рода и на тај начин обогатили заједнички рад. 

"Питам се питам"

У оквиру пројекта Академија за природу 10.фебруара чланови тима Диогенови истраживачи учествовали су у снимању емисије „Питам се питам“ , РТВ Војводине. Уз поштовање свих епидемиолошких мера ученици су постављали питања Ивани Лозјанин представнику СРП „Обедска бара“ која је одговарала на иста. Питања су везана за саму Обедску бару, њен настанак, биљни и животињски свет, као и за народно градитељство – земљана архитектура. Током снимања ученици су имали прилику да уживају у природи, возе се катамараном и бораве у колибама које су саграђене од традиционалних природних материјала.

Моје заштићено подручје

У оквиру пројекта Академија за природу  чланови тима Диогенови истраживачи имали су задатак да направе макету Моје заштићено подручје. Чланови тима Дигенови истраживачи направили су макету Обедске баре коју су 8. Фебруара представили представницима WWF-а  и Ивани Лозјанин  представнику СРП „ Обедска бара“, путем Moodle  платформе. Ученици су говорили  најважније и најзанимљивије податке везане за Обедску бару.

Међународно тестирање PIRLS 2021

Наша школа изабрана је као једна од 170 школа у Републици Србији које ће учествовати у међународном тестирању PIRLS 2021 ( Progres in International Reading Literacy Stady). Носилац овог истраживања у Републици Србији је Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, а потписник спровођења студије је Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
PIRLS је међународно истраживање које се спроводи  у петогодишњим циклусима. У овом циклусу учествује више од 60 земаља света, а међу њима, по први пут и Република Србија. PIRLS мери међународне трендове развоја читалачке писмености ученика четвртих разреда (узраста 10 година) и пружа земљама учесницама у истраживању јединствену прилику да прикупе међународно упоредиве податке о читалачким компетенцијама ученика у том узрасту. Поред тога, обезбедиће и податке о подстицању читања у школи и код куће, као и информације о настави у школама.
Одељење четвртог разреда наше школе које буде одабрано применом посебног софтвера, биће у прилици да учествује у овом веома значајном истраживању.
Тестирање је у форми папир-оловка по утврђеним процедурама и планирано је за март/април  2021. године. Школски координатор је наш педагог Милица Теодоровић.

Конкурс "Домовина се брани лепотом и знањем"

Милица Поповић и Здравко Поповић ,ученици I2 одељења, учествовали  су на конкурсу "Домовина се брани лепотом и зањем"  у организацији Дечјег културног центра Београд.
Милица и Здравко  су ликовним радовима "Сремска кућица" представили свој родни Срем.
Дечји културни центар Београд доделио је Милици  и Здравку захвалницу за учешће на конкурсу.
Честитамо!

Диогенови истраживачи

WWF „Академија за природу“ је осмомесечни образовни програм за заштиту животне средине. Школа која учествује у програму спроводи пројекат заштите животне средине са заштићеним подручјем у својој локалној средини. Наша школа активно учествује у овом пројекту од септембра месеца у сарањи са СРП Обедска бара.
 Једна од активности коју су наши ученици , чланови  Еколошког тима под називом Диогенови истраживачи спровели јесте  интервју са Иваном Лозјанин, представником СРП Обедска бара и сазнали су  много тога лепог и занимљивог о нашем заштићеном подручју. Ивана је имала задатак да нашим истраживачима одговори на три питања која су се односила на највећи успех Обедске баре, анегодате везана за ово подручје и да упозна децу са  једном од легенди која је везана за Обедску бару. Ученицу су сазнали да је највећи успех СРП Обедска бара повратак птица ибис после 60 година, кашичара после 25 и белог ибиса после 160 година.  Испричана им је анегдота везана за снимање емисије „ Кухиња мога краја“, која се снимала на Обедској бари, као и легенда о Змај Огњеном Вуку.
Диогенови истраживачи су затим своје вршњаке упознали са новим и занимљивим информацијама које су добили и организовали активности за ученике виших и нижих разреда.
Ученици 1.- 4.разреда су имали задатак да нацртају птице које су се поново вратиле на Обедску бару. Делић радова је изложен у холу школе.

Ученици виших разреда су упознати са легендом о Змај Огњеном Вуку и за њих је организован ликовни конкурс на нивоу школе " Легенда о Змај Одњеном Вуку". Приспела су 42 ликовна рада, а жири је прогласио прва три места.

Диогенови истраживачи се захваљују свим ученицима и наставницима који су учествовали у овој активности.

Прошетајмо нашим шорићем...

Чланови ашањске етно секције добили су задатак да прошетају  улицама и шорићима свог села и да нам својим најлепшим јесењим бојама дочарају куће наших дедова, куће које пркосе времену, одишу топлином сремске равнице и много говоре о томе како су наши стари живели у прошлости . Цртежи кућа   изложени су у етно кутку школе у Ашањи.

Светски дан јабука

Датум, 20.октобар, је датум  коме сваке године посветимо посебну пажњу. Зашто му посвећујемо пажњу? Зато што желимо да подсетимо и  скренемо пажњу на наше драгоцено воће - јабуку! Јабуке, поред тога што су слатке и укусне, изузетно су и здраве. Пуне су витамина и минерала и веома јачају наш имунитет. Зато треба да буду неизоставне у свакодневној исхрани.  Ученици другог и четвртог  разреда из Ашање и еколошка секција ученика нижих разреда из Обрежа су обележили овај датум различитим активностима.
Ученици су читали  причу " Прича о јабуци", решавали математичке задатке - јабучје мозгалице, подсетили се старих и заборављених обичаја у српском народу везаних за јабуке, цртали и украшавали јабуку, правили паное... и на крају су уживали у укусу јабуке.

Здрава храна

Светски дан здраве хране 16.10.2020.године, обележили су ученици II2, IV1 и ученици еколошке секције нижих разреда из Обрежа. Организоване су радионица са ученицима под називом " Здрава зрана". Указано је на значај здраве, правилне и уравнотежене исхране. На маштовит и  креативан начин урађени су панои у складу са темом. Правили су воћне салате и смутије, које су затим јели за ужину. Инспирисани ученици четвртог разреда написали су и песму посвећену здравој храни.